シニア・スタッフ・メンバーが過去のPJで得た知識と経験は、機関の将来の成功に不可欠。これを活かすための施策として「教訓リポジトリをデジタル化」は正しい?

→正しくない

過去のプロジェクトの教訓リポジトリをデジタル化する。

  • 教訓リポジトリのデジタル化は有用ですが、これだけでは知識移転の実効性を保証できません。

シニア・スタッフによるジュニア・スタッフのメンターシップ・プログラムの目標を作成し、知識ベースを構築する。 ,
シニア・スタッフ・メンバーの知識を収集してアーカイブし、プロジェクトマネジメントの実践コミュニティを設置する。

プロジェクトマネジメントを含む、さまざまな組織や専門分野において、知識ベースの縮小と、知識移転の必要性がますます懸念されています。知識の蓄積やアクセスの容易化は、最初のステップにすぎず、唯一のステップではありません。組織は、専門的な成長と組織文化にとって不可欠な要素として、知識の移転と活用を優先させる必要があります。メンターシップ・プログラムや実践コミュニティと併せて専用の知識ベースを構築することは、知識を確実に蓄積し、容易にアクセスでき、定期的に移転できるようにするための良いアイデアです。

クローン問題(ハイブリットとウォーターフォールとアジャイル)25問小テスト 12

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